Špeciálna základná škola pre žiakov s mentálnym postihnutím.
Filtrovať
Zobraziť na mape
Organizačné zložky:
- Špeciálna materská škola
- Špeciálna základná škola
- Odborné učilište
- Praktická škola
Organizačné zložky:
- Špeciálna základná škola internátna
- Odborné učilište
- Praktická škola
- Internát
Špeciálna základná škola pre žiakov:
- s mentálnym postihnutím,
- s mentálnym postihnutím v kombinácií s iným postihnutím.
Špeciálna základná škola pre žiakov:
- s mentálnym postihnutím,
- s mentálnym postihnutím v kombinácií s iným postihnutím,
- s viacnásobným postihnutím.
Organizačné zložky:
- Špeciálna základná škola
- Praktická škola
Organizačné zložky:
- Špeciálna materská škola
- Špeciálna základná škola
- Základná škola pre žiakov s autizmom
- Praktická škola
- Internát
Organizačná zložky:
- Základná škola pre žiakov s autizmom
- Špeciálna základná škola internátna
- Praktická škola internátna
- Odborné učilište
- Internát
Organizačné zložky:
- Špeciálna základná škola
- Odborné učilište
- Internát
Výchova a vzdelávanie žiakov:
- s mentálnym postihnutím (varianty A, B, C),
- s autizmom s mentálnym postihnutím.
Organizačná zložky:
- Špeciálna základná škola
- Praktická škola
Výchova a vzdelávanie žiakov:
- s mentálnym postihnutím,
- s mentálnym postihnutím v kombinácií s iným postihnutím.
Dátum vzniku: 01.09.2024
Výchova a vzdelávanie detí:
- s autizmom bez mentálneho postihnutia,
- s autizmom s mentálnym postihnutím.
Natália Ficencová
Jmenuji se Natálie a jsem autistka. „To neříkej!“ říkají mi někdy lidé zděšeně. „To se nehodí.“ Jiní reagují překvapeně: „Vždyť mluvíš.“
Tom Fields-Meyer, Barry M. Prizant
Dr. Barry M. Prizant, jeden z předních světových odborníků na autismus, nepovažuje autismus za tragickou poruchu, ale za jedinečný způsob, jak být člověkem.
Alan Yau
Teorie je skvělá, ale jako velmi zaměstnanému rodiči malého dítěte s autismem vám možná přijde více vhod praktická příručka s konkrétními nápady, tipy a strategiemi, které budete moci okamžitě uplatnit.
Temple Grandin
Osobní pohled na autismus a Aspergerův syndrom
Autorka v spolupráci s odborníky ukazuje, jak u austitických dětí podnítit motivaci a využít ji k vzdělávání, integraci a samostatnosti.