Prijímanie žiakov so syndrómom ADD a ADHD, s vývinovými poruchami učenia (dyslexia, dysgrafia, dysortografia, dyskalkúlia), s poruchami emocionálneho a sociálneho vývinu a s výchovnými ťažkosťami.
Zameriavanie sa aj na terapiu narušenej komunikačnej schopnosti.
